مردودی ۳۰ درصد کارآموزان در اختبار اخیر کانون وکلای منطقه فارس؛ پرونده استفادهکنندگان از ساعت هوشمند به دادسرا ارجاع شد
وکلاپرس- عضو هیأت مدیره کانون وکلای دادگستری منطقه فارس، با اشاره به احتمال تقلب در آزمون اختبار ۱۴۰۵، از ارجاع پرونده استفادهکنندگان از ساعت هوشمند به دادسرا خبر داد و گفت ۳۰ درصد کارآموزان مردود اعلام شده اند.
به گزارش وکلاپرس، علی شایان منش در این یادداشت، ضمن اشاره به سابقه طرح شبهات و ابهامات درباره آزمونهای اختبار در دورههای گذشته به بیان توضیحاتی در مورد ازمون اختبار ۱۴۰۵ پرداخته است. در آزمون اختبار سال ۱۴۰۴ حدود ۷۰ درصد کارآموزان مردود شدند و علت آن به ضعف عملکرد آموزشی دوره قبل نسبت داده شد. در آزمون تیرماه ۱۴۰۵ با حدود ۷۶۰ شرکتکننده، گزارشهایی درباره احتمال تقلب مطرح و بعد از بررسی مقرر شد پرونده کارآموزان استفادهکننده از ساعت هوشمند به دادسرا ارجاع شود و در نهایت ۵۳۰ نفر قبول و حدود ۳۰ درصد مردود شدند.
او سپس با اشاره به اعتراضات برخی کارآموزان نسبت به نحوه آموزش، برگزاری آزمون، تصحیح اوراق، محاسبه نمرات و سطح سؤالات، عملکرد آموزشی و برگزاری آزمون را نقد میکند و از فاصله میان آموزشهای ارائهشده و ارزیابی نهایی گلایه دارد. نویسنده در ادامه بر لزوم رسیدگی دقیق، بیطرفانه و مستند کمیسیون اختبار به اعتراضات ثبتشده در سامانه تأکید کرده و حفظ اعتماد کارآموزان را سرمایه اصلی کانون میداند، و در پایان از مدیران کانون میخواهد در اظهارنظرهای فضای مجازی، شأن و جایگاه مدیریتی و مسئولیت خود را در نظر بگیرند.
بیشتر بخوانید:
- نقد رئیس سابق کمیسیون کارآموزی کانون وکلای دادگستری مرکز بر آزمون اختبار کانون وکلای دادگستری منطقه فارس
- پاسخ دبیر کمیسیون کارآموزی کانون وکلای دادگستری منطقه فارس به نقدهای صورتگرفته نسبت به اختبار اخیر این کانون
مشروح یادداشت به صورت زیر است:
همکاران گرامی سلام
در خصوص نتایج اخیر آزمون اختبار، لازم دیدم چند نکته را صریح و بدون تعارف با جامعه وکالت و بهویژه کارآموزان عزیز در میان بگذارم؛ نکاتی که به نظرم لازم است برای ثبت در حافظه تاریخی کانون نیز مورد توجه قرار گیرد.
در دوره هیئتمدیره پیشین، پس از برگزاری هر آزمون اختبار، متأسفانه از سوی برخی اعضای هیئتمدیره مطالب و ابهاماتی درباره عملکرد کمیسیون اختبار و کارآموزی، نحوه برگزاری آزمون، شیوه جمعبندی و محاسبه نمرات و حتی قبولی برخی افراد در فضای مجازی مطرح میشد.
صرفنظر از اینکه این مطالب تا چه اندازه مستند یا قابل دفاع بودهاند، طرح مکرر چنین مباحثی در فضای عمومی، نتیجهای جز ایجاد تردید و خدشه به اعتماد کارآموزان و تضعیف جایگاه کمیسیون اختبار نداشت.
در نخستین دوره اختبار در هیئتمدیره فعلی، در سال ۱۴۰۴، حدود ۷۰ درصد شرکتکنندگان مردود شدند. در آن زمان، در پاسخ به پرسشهایی که درباره علت این میزان مردودی مطرح شد، ضعف عملکرد آموزشی کمیسیون کارآموزی در دوره قبل به عنوان یکی از دلایل مطرح شد.
در آزمون اخیر اختبار که در تیرماه ۱۴۰۵ و با حضور حدود ۷۶۰ نفر از کارآموزان برگزار شد نیز، در جریان برگزاری آزمون مطالب و گزارشهایی درباره احتمال وقوع تخلف و تقلب مطرح شد. موضوع در نخستین جلسه هیئتمدیره پس از آزمون نیز مطرح و بنا بر گزارش ارائهشده از سوی بازرس محترم هیئتمدیره، مواردی درباره عملکرد دو تن از مدیران و یکی از اعضای کمیسیون کارآموزی و اختبار مورد بررسی قرار گرفت.
در نهایت، حسب تصمیم اتخاذشده، مقرر شد صرفاً پرونده کارآموزانی که از ساعت هوشمند در جلسه آزمون استفاده کرده بودند، به دادسرا ارجاع شود.
اکنون نتایج آزمون اعلام شده است. از حدود ۷۶۰ شرکتکننده، ۵۳۰ نفر پذیرفته شدهاند و حدود ۳۰ درصد نیز مردود اعلام شدهاند.
در پی اعلام نتایج، برخی از کارآموزان نسبت به نحوه آموزش، برگزاری آزمون و اتفاقاتی که در جلسه رخ داده اعتراض دارند و معتقدند در جریان آزمون حقوق آنان تضییع شده است. برخی نیز نسبت به نحوه تصحیح اوراق، محاسبه نمرات و معدل و برخی دیگر نسبت به سطح و دشواری سؤالات اعتراض دارند.
صرفنظر از وارد بودن یا نبودن این ایرادات و ضمن تشکر از اعضای محترم کمیسیون اختبار، به نظر میرسد لازم است درباره برنامههای آموزشی و شیوه برگزاری آزمون نیز نکاتی مورد توجه قرار گیرد.
در ابتدای این دوره، برنامههایی با رویکرد آموزش کاربردی و تحول در برگزاری آزمون اختبار، از سوی رئیس محترم کمیسیون به هیئتمدیره ارائه شد. با این حال، آنچه در عمل مشاهده شد، برگزاری کلاسهایی با اساتید عمدتاً تکراری و وابسته به یک جریان خاص در هیئتمدیره بود که با اهداف آموزش کاربردی فاصله داشت.
همچنین در شیوه برگزاری آزمون، بهویژه در بخش سؤالات اختبار شفاهی و کتبی، تغییر محسوسی متناسب با رویکرد اعلامشده مشاهده نشد و انتظار میرفت میان آموزشهای ارائهشده و ارزیابی نهایی، ارتباط و تناسب بیشتری وجود داشته باشد.
لازم میدانم از هیئت اجرایی کمیسیون اختبار بابت نظم و نحوه مدیریت برگزاری اختبار شفاهی و کتبی تشکر کنم.
در حال حاضر امکان ثبت اعتراض از طریق سامانه اتوماسیون فراهم شده است و از کارآموزانی که نسبت به نتیجه آزمون یا نحوه برگزاری آن اعتراضی دارند، درخواست میشود جهات اعتراض خود را به صورت دقیق و مستند از طریق سامانه ثبت کنند.
بدیهی است انتظار میرود کمیسیون محترم اختبار نیز با دقت، حساسیت و بیطرفی نسبت به اعتراضهای ثبتشده رسیدگی کرده و نتیجه بررسی را به شکل روشن و مستند به معترضان اعلام کند. صرف پیشبینی امکان اعتراض، زمانی میتواند موجب اعتماد شود که اعتراضها با دقت بررسی و پاسخ آن برای معترض روشن و قابل فهم باشد.
اعتماد کارآموزان به آزمون اختبار، سرمایهای است که باید حفظ شود. این اعتماد زمانی شکل میگیرد که هم فرآیند برگزاری آزمون شفاف باشد و هم نسبت به اعتراضها با دقت، بیطرفی و مستند پاسخ داده شود.
در پایان، از مدیران محترم کانون نیز انتظار میرود در اظهارنظرهای خود در فضای مجازی، بیش از پیش شأن و جایگاه مدیریتی و مسئولیتهایی را که بر عهده دارند، مورد توجه قرار دهند؛ چرا که هر اظهارنظر آنان صرفاً یک نظر شخصی تلقی نمیشود و میتواند بر برداشت جامعه وکالت و بهخصوص کارآموزان از عملکرد کانون اثر بگذارد.
منبع: شبکه اجتماعی علی شایان منش
