وکلاپرس- مریم عارفی متولد سال ۱۳۷۷ و فارغ‌التحصیل کارشناسی‌ارشد رشته حقوق خصوصی دانشگاه شیراز موفق به کسب رتبه ۳۰۳ کانون وکلای منطقه فارس در آزمون وکالت ۱۴۰۲ و همچنین رتبه سوم اختبار سال ۱۴۰۵ این کانون شده است.
در همین راستا با او گفت و گویی پیرامون آزمون اختبار و منابع مطالعاتی و شویه برنامه ریزی او در این آزمون داشته ایم که مشروح آن به شرح زیر است:
۱. لطفاً خودتان را معرفی کنید؛ شامل سوابق فردی، تحصیلی و شغلی و اینکه پیش از ورود به حرفه وکالت چه می‌کردید و نحوه تأمین معاش شما در آن دوره چگونه بود؟
مریم عارفی هستم متولد سال ۱۳۷۷ هستم. مقطع کارشناسی را در رشته حقوق در دانشگاه شیراز گذراندم و با توجه به اینکه دانشجوی استعداد درخشان بودم، از طریق مصاحبه علمی وارد مقطع کارشناسی‌ارشد رشته حقوق خصوصی دانشگاه شیراز شدم. پیش از ورود به حرفه وکالت، مشغول به تحصیل بودم و فعالیت شغلی نداشتم.
۲. چه شد که حرفه وکالت را انتخاب کردید؟ وکیل شدن برای شما بیشتر یک رؤیا بود یا یک انتخاب؟
من از کودکی شغل وکالت را دوست داشتم. همچنین به تحصیل در حوزه علوم انسانی علاقه زیادی داشتم. در طول دوران تحصیل به درس‌هایی مثل منطق و فلسفه، اصول فقه و همچنین ادبیات فارسی بسیار علاقه‌مند بودم. تمامی این‌ها، به علاوه جذابیت خودِ حرفه وکالت، باعث شد که این حرفه را انتخاب کنم. البته در کنار وکالت، به تدریس و معلمی در این حوزه نیز علاقه‌مند هستم.
۳. درباره نحوه قبولی در آزمون ورودی وکالت و رتبه خودتان توضیح بدهید. این چندمین بار بود که در آزمون وکالت شرکت می‌کردید و برنامه‌ریزی شما برای مطالعه چگونه بود؟
من آزمون وکالت را در برهه‌ای از زندگی‌ام پشت سر گذاشتم که شرایط مطالعه زیاد و مستمر نداشتم؛ با این حال، مدت کوتاهی را برای مطالعه در نظر گرفتم و به‌صورت منسجم و فشرده برای آزمون مطالعه کردم. خوشبختانه موفق به قبولی شدم و رتبه ۳۰۳ کانون وکلای منطقه فارس را به دست آوردم.
۴. آیا در مقطعی احساس کردید ممکن است موفق نشوید؟
به نظر من، دوران کارآموزی به‌طور کلی مرحله سختی از ورود به وکالت است؛ به این دلیل که همیشه اولین‌ها سخت هستند و در این دوره قرار است اولین تجربه‌ها را در مسیر حرفه‌ای وکالت داشته باشیم. بله، زمان‌هایی بود که دلسرد، خسته و ناامید می‌شدم؛ اما ادامه دادم.
۵. آیا آموزش‌ها و حضور در مراجع قضایی را رضایت‌بخش و مؤثر می‌دانید؟
برای بنده، حضور در مراجع قضایی حاصل چندانی نداشت و تأثیر کمی بر یادگیری مهارت‌های وکالت داشت؛ چون بعضا اجازه حضور طولانی مدت در مراجع را به ما نمی‌دادند و بیشتر اوقات در محل دفتر شعب، گزارش‌نویسی می‌کردیم. با این حال، خوشبختانه در این مسیر با وکلای باتجربه‌ای آشنا شدم که در انتقال دانش و تجربه بسیار سخاوتمند بودند و از ایشان بسیار آموختم. همچنین دوستان ارزشمندی داشتم که در این مسیر کمک زیادی به من کردند.
۶. مطالعه‌تان بیشتر برنامه‌محور بود یا با توجه به شرایط و میزان آمادگی روزانه پیش می‌رفتید؟
به نظر بنده زندگی بزرگسالی این اجازه را نمی‌دهد که همیشه بتوانیم یک برنامه ثابت و تغییرناپذیر داشته باشیم؛ بنابراین من در برنامه مطالعاتی‌ام انعطاف به خرج می‌دادم و خودم را محدود به مطالعه در یک چارچوب خشک و مشخص نمی‌کردم. با این حال، سعی می‌کردم مطالعه‌ام را به‌صورت مستمر ادامه دهم.
۷. چه چیزی بیشتر از همه به شما برای مدیریت استرس کمک می‌کرد؟
اصولاً عادت دارم خودم را با دیگران مقایسه نکنم و به مسیر خودم اعتماد داشته باشم. در زمان اختبار هم سعی کردم به جای اینکه مدام نگران نتیجه باشم، روی همان مرحله‌ای که در آن قرار داشتم تمرکز کنم. به علاوه، بیشتر اوقات با هدف یادگیری و پیشرفت در کار مطالعه می‌کردم، نه صرفاً برای قبولی در اختبار. به همین دلیل، حتی وقتی استرس داشتم، سعی می‌کردم آن را به نتیجه آزمون گره نزنم و روی یادگیری و پیشرفت خودم تمرکز کنم.
۸. اگر امروز به روز اول مطالعه برای اختبار برگردید، چه چیزی را متفاوت انجام می‌دهید؟
زودتر مطالعه را شروع می‌کردم تا بتوانم زمان بیشتری را به مطالعه درس جزا اختصاص دهم.
۹. به کارآموزان وکالت که خودشان را برای آزمون اختبار آماده می‌کنند، چه توصیه‌ای دارید؟
اگر فرصت زیادی تا اختبار دارند، مطالعه مستمر، ولو برای مدت بسیار کوتاهی در روز، می‌تواند مؤثر باشد. اگر فرصت کمی دارند، توصیه من این است که با توجه به شخصیت و شرایط زندگی خودشان برنامه‌ریزی کنند. مسیر موفقیت افراد با یکدیگر متفاوت است و تقلید یا مقایسه با دیگران سودی ندارد.
اگر نمی‌دانند از کجا شروع کنند، اهمیتی ندارد؛ زمانی که از هر نقطه‌ای شروع به مطالعه کنند، بعد از مدت بسیار کوتاهی متوجه می‌شوند که در واقع چه کاری باید انجام دهند.
همچنین توصیه می‌کنم بر قانون و آرای وحدت رویه تسلط داشته باشند و در کنار منابع دیگری که مطالعه می‌کنند، قانون را به‌طور مستمر مرور کنند.
مباحثه با سایر همکاران، نقد نظرات یکدیگر، ارائه استدلال در برابر یکدیگر و پاسخ دادن به سؤالات ادوار گذشته نیز می‌تواند بسیار مفید باشد. مطالعه آرای قضایی و نشست‌های قضایی هم تا حدود زیادی به تقویت قوه استدلال کمک می‌کند.
۱۰. به نظر شما یک تصور اشتباه رایج درباره قبولی در اختبار چیست؟
به نظر شخصی بنده، که البته مخالفان زیادی هم دارد، این تصور که صرف قانون‌خوانی برای قبولی در اختبار کافی است، یک تصور اشتباه است. این گزاره در خصوص عموم افراد صدق نمی‌کند؛ چرا که مستلزم تسلط زیاد بر دکترین حقوقی و رویه است. مضافاً اینکه برای عده‌ای از افراد، از جمله خود بنده، قانون‌خوانی صرف جذابیتی ندارد. البته همان‌طور که در پاسخ به سؤالات پیشین عرض کردم، تسلط به قانون بسیار مهم است.
۱۱. پشت این رتبه و موفقیت، چه چیزهایی دیده نمی‌شود؟ از فشارهای روحی، خستگی، مشکلات شخصی، شکست‌های قبلی یا دشواری‌هایی که معمولاً در یک کارنامه دیده نمی‌شوند، برایمان بگویید.
برای من این نتیجه، حاصل سال‌ها مطالعه، اهمیت دادن به تحصیل و بهره‌بردن از آموزه‌های اساتید بزرگوار بود، نه صرفاً نتیجه یک یا سه‌ماه مطالعه برای آزمون اختبار. مطالعه برای اختبار بیشتر فرصتی بود برای مرور و جمع‌بندی این آموخته‌ها و آماده کردن آن‌ها برای استفاده کاربردی.
۱۲. برای کسب جایگاه مناسب حرفه‌ای به عنوان وکیل پایه یک چه برنامه‌هایی دارید؟ آیا حوزه تخصصی مشخصی را برای فعالیت آینده خود در نظر گرفته‌اید؟
در حال حاضر سعی می‌کنم خودم را به یک حوزه خاص محدود نکنم و در طی چند سال آینده، با کسب تجربه عملی و مطالعه بیشتر، حوزه تخصصی مناسب خودم را انتخاب کنم. احتمالاً در حوزه دعاوی حقوقی و تجاری مطالعه و فعالیت تخصصی بیشتری خواهم داشت؛ با این حال به برخی از حوزه‌های حقوق جزا نیز علاقه‌مند هستم.
مسلما انتخاب تخصص، تصمیمی نیست که صرفاً بر اساس علاقه اولیه گرفته شود و تجربه عملی و مواجهه با پرونده‌های مختلف نقش مهمی در شناخت مسیر مناسب دارد. بنابراین فعلاً هدفم این است که در چند سال اول، تجربه و دانش خودم را در حوزه‌های مورد علاقه‌ام توسعه بدهم و بعد با شناخت دقیق‌تری، مسیر تخصصی خودم را انتخاب کنم.
چند سؤال کوتاه:
۱۳. یک کتاب که فکر می‌کنید هر کارآموز وکالت باید بخواند؟
ارکان دعاوی حقوقی آقای دکتر زاهدیان
۱۴. یک عادتی که ای‌کاش زودتر آن را کنار می‌گذاشتید؟
بیش از حد فکر کردن و درگیر شدن با هزار و یک سناریوی احتمالی برای حل مسائل.
۱۵. اگر فقط یک ماه برای اختبار وقت داشته باشید، از کجا شروع می‌کنید؟
قانون‌خوانی با حذف مباحث کم‌اهمیت، مرور مباحث مهم از روی کتاب و جزوه، و در نهایت حل سؤال و به چالش کشیدن ذهن.
۱۶. شیرین‌ترین یا ماندگارترین خاطره شما از دوران کارآموزی چیست؟
روز اختبار شفاهی برای من روز خیلی خوبی بود و فضای جلسه و اساتید عالی بودند.
۱۷. اگر بخواهید در یک جمله، مهم‌ترین رمز موفقیت خودتان در اختبار را بگویید، چه می‌گویید؟
در آن برهه از زمان، مطالعه کردم حتی بدون انگیزه
۱۸. اگر مطلب دیگری درباره مسیر تحصیل، کارآموزی، اختبار یا تجربه شخصی خود به نظرتان می‌رسد که فکر می‌کنید برای کارآموزان و وکلا مفید یا خواندنی است، بفرمایید.
از خانواده، دوستان و همکارانی که در طول دوران کارآموزی با لطف، همراهی و حمایتشان در کنارم بودند، صمیمانه تشکر می‌کنم. به همه عزیزانی که در حال گذراندن این مسیر هستند نیز خداقوت می‌گویم و برایشان آرزوی موفقیت دارم.
سایر مطالب:
مصاحبه با مریم عارفی رتبه سوم اختبار سال ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری فارس و کهگیلویه و بویر احمد
مصاحبه با علی‌اصغر غلامی رتبه دوم آزمون اختبار ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری فارس و کهگیلویه و بویر احمد
مصاحبه با محمدعلی فریدونی خانیمنی رتبه اول آزمون اختبار ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری فارس و کهگیلویه و بویراحمد
مصاحبه با فاطمه سادات فاضلی رتبه اول آزمون اختبار ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری اصفهان
مصاحبه با کوثر قبادی رتبه اول آزمون اختبار ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری مازندران
مصاحبه با فاطمه طالبی داودی رتبه دوم آزمون اختبار سال ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری مازندران
مصاحبه با سید محمد معلمی رتبه ۳ آزمون اختبار سال ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری مازندران
مصاحبه با مینا محمودیه رتبه دوم آزمون اختبار سال ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری اصفهان
مصاحبه با زینب ولدخانی رتبه یک اولین آزمون اختبار سال ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری مرکز
مصاحبه با بهراد عزیززاده رتبه سوم اولین آزمون اختبار سال ۱۴۰۵ کانون وکلای دادگستری مرکز