مصاحبه با پیام عزیززاده رتبه یک آزمون اختبار ۱۴۰۴ کانون وکلای دادگستری اردبیل

مصاحبه با پیام عزیززاده رتبه یک آزمون اختبار ۱۴۰۴ کانون وکلای دادگستری اردبیل

وکلاپرس- پیام عزیززاده رتبه ۷ آزمون وکالت ۱۴۰۲ کانون وکلای دادگستری اردبیل، موفق به کسب رتبه ۱ آزمون اختبار ۱۴۰۴ این کانون شده است.

در همین راستا با او گفت و گویی پیرامون آزمون اختبار و منابع مطالعاتی او در این آزمون داشته ایم که مشروح آن به شرح زیر است:

 لطفا خودتان را معرفی کنید و بفرمایید که پیش از ورود به حرفه وکالت چه می کردید؟

اینجانب پیام عزیززاده، ۳۰ ساله، اهل و ساکن اردبیل، رتبه ۷ آزمون ورودی وکالت کانون وکلای دادگستری اردبیل در سال ۱۴۰۲ هستم.

درباره نحوه قبولی در آزمون ورودی و رتبه خودتان در آزمون وکالت توضیح دهید؟ برنامه ریزی شما برای مطالعه به چه صورت بود؟

انتخاب منابع صحیح و زمانبندی مناسب پیش از آزمون در موفقیت بنده بسیار تاثیر گذار بود. برای اولین بار در آزمون اختبار شرکت کردم  و موفق به کسب رتبه ۱ آزمون اختبار کانون وکلای دادگستری اردبیل در آبان ماه سال ۱۴۰۴ شدم.

نکته‌ای که باعث شد در آزمون ورودی وکالت، نتیجه مطلوبی که مد نظرم بود را کسب نکنم این بود که در جلسه آزمون وقت کم اوردم به همین خاطر توصیه می‌کنم داوطلبان شرکت در آزمون ورودی وکالت به مدیریت زمان اهمیت بدهند.

دوره کارآموزی خودتان را چطور ارزیابی می کنید؟ آیا آموزش ها و حضور در مراجع قضایی رضایت بخش و موثر بودند؟

معتقد هستم که دوره کاراموزی بهترین فرصت برای تقویت نقاط ضعف است و چون پرونده‌های زیادی هم داشتم عملاً بسیار آموختم. در میزان رضایت‌مندی کارآموز از دوره کاراموزی و کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی برگزار شده از سوی کانون‌های محترم و حضور در مراجع قضایی سه عامل مهم به نظر اینجانب دخیل می‌باشند:

  1. عامل اول: تلاش خود کارآموز
  2. عامل دوم: کیفیت برنامه های آموزشی کانون متبوع
  3. عامل سوم: همکاری مراجع قضایی

این عوامل لازم و ملزوم یکدیگر بوده و در عرض یکدیگر قراردارند بنابراین اگر هر سه عامل در جایگاه خود بیشترین تلاش و کیفیت و همکاری را بکار ببرند قطع به یقین دوران کارآموزی با نتایجی که بدست می‌آید چراغ راه خواهد بود و اهم این عوامل تلاش خود کارآموز می‌باشد.

پیشنهاد شما برای ارتقاء کیفیت دوره کارآموزی چیست؟

با آنکه در جایگاهی نیستم برای ارتقاء کیفیت دوره کاراموزی نظری بدهم اما با توجه به تعداد کاراموزآن دوره‌ای که در آن بودم و اطلاعی که از فعالیت همکاران محترم داشتم برگزاری کارگاه عملی را پیشنهاد می‌کنم.

بسیاری از کارآموزان در دوران کارآموزی به دلایل مختلف با کمبود پرونده مواجه هستند و چه بسا ممکن است حتی یک پرونده هم نداشته باشند بنابراین برگزاری کارگاه های عملی را بدین نحو که اساتید محترم در حضور کارآموزان دادگاه مجازی تشکیل دهند و با ایجاد فضاسازی کاراموزان را در مقام دفاع قرار دهند را پیشنهاد می‌کنم.

منابع مورد مطالعه شما و مدت زمان اختصاص داده شده برای کسب آمادگی شرکت در آزمون اختبار چه بود؟

بنظر بنده با قبولی در آزمون ورودی وکالت، کار‌آموز می‌بایست کتب تستی را کنار بگذارد یا حداقل کمترین رجوع را به این کتب داشته باشد و بیشتر به دنبال کتبی باشد که حاوی استدلال و نقد و بررسی آراء قضائی است، هرگز به دنبال اختصاص زمان خاصی برای آمادگی شرکت در آزمون اختبار نبودم بلکه از روزهای آغازین دوره کارآموزی در کنار حضور در محاکم و کار عملی مطالعه هر چند کوتاه اما روزانه داشتم.

کتاب جامع قوانین کاربردی اختبار هوشیار

نظر و پیشنهاد شما درباره شکل برگزاری آزمون اختبار چیست؟ شیوه فعلی برگزاری آزمون اختبار را مطلوب می دانید؟

با برگزاری اختبار در دو بعد کتبی و شفاهی موافق هستم اما معتقد هستم که کانون‌های وکلا می‌بایست از حیث شکلی، مکان و زمانبندی برگزاری امتحانات تمهیداتی اندیشه کنند که کارآموز با احساس آرامش در اختبار شرکت کند.

چه پیشنهاداتی به کارآموزان وکالت برای کسب موفقیت در آزمون اختبار دارید؟

موفقیت در اختبار صرفا با مطالعه چند روزه و چند هفته‌ای بدست نمی‌آید و اگر هم بیاید شیرینی‌ای می‌باشد که مداوم و مستمر نیست. بنابراین پیشنهاد می‌کنم کارآموزان محترم تعادل را حفظ کنند و از همان روزهای آغازین در کنار کار عملی از مطالعه باز نمانند و در طول دوره کارآموزی ماده خوانی را فراموش نکنند.

آینده حرفه وکالت را چطور ارزیابی می‌کنید؟

نمی‌خواهم در خصوص آینده حرفه وکالت صرفاً با دید منطقه‌ای یا ملی سخنی به میان بیاورم چون معتقد هستم عدالت گوهری است که از ازل تا ابد آدمی در جست وجوی آن بوده، هست و خواهد بود و این گوهر به دست نخواهد آمد مگر آنکه وکلا بتوانند در تمامی جوامع بشری با استقلال کامل و با احساس امنیت در مقام دفاع در محکمه حاضر شوند و خواهان آن هستم که برای تحقق این مهم تمامی حاکمیت‌ها به خواست وکلا که برآمده از خواست ملت است احترام بگذارند.

موضوع دیگری که بیش از پیش می‌بایست مورد توجه قرار بگیرد پیشرفت‌های شگرف بشری در حوزه هوش مصنوعی و تاثیر آن در حوزه وکالت می‌باشد و می‌طلبد که همگام با این پیشرفت وکلا نیز پیش بروند.

به عنوان یک وکیل پایه یک قطع به یقین به وکالت تخصصی روی خواهم آورد.

روی سخن آخر اینجانب با کارآموزان محترم که خود نیز همیشه جزئی از ایشان خواهم بود، است. از کاراموزآن می‌خواهم که با افراط و تفریط متکی به کسی یا قائم به نظر شخصی نباشند و سعی کنند با کند و کاو در دل قوانین، آراء قضایی و نقد نظریات صاحبان خرد، خود نیز صاحب اندیشه حقوقی شوند و همیشه جانب اعتدال را حفظ کنند.

کارآموز وکالت، تکنسین نیست که هر آنچه قوه محترم مقننه تصویب می‌کند را به کار بگیرد و دم نزند، بلکه کارآموز وکالت به مثابه تئوریسینی می باشد که باید بتواند قوانین را به بوته نقد بکشاند و مطالبه‌گر نگاه حکیمانه از سوی مقنن در تقنین قوانین باشد.

و کلام آخر آنکه هرگز مطالعه را فراموش نکنیم.

سخن آخر

در پایان از زحمات ریاست محترم کانون وکلای دادگستری اردبیل دکتر شهرام بی دردی و هیات مدیره گرانقدر و اعضای معزز کمیسیون‌های کارآموزی و اختبار، آموزش و کادر زحمتکش اداری کانون وکلای دادگستری اردبیل که در این مسیر با صبر و شکیبایی در کنارمان بودند، نهایت سپاس را دارم.

سایر مطالب:

↑
خروج از نسخه موبایل